本书针对初中学生物理学习编写。书本在内容设置上充分配合课程的教学目标和教学方法,通过课前故事引导,趣味实验探究,知识精讲演绎,生活现象拓展的形式,给学生展现出完整的物理知识学习过程,既体现物理学科特色,又符合学生的认知习惯,在传授知识的同时塑造学生的良好学习习惯,最终达到最好的学习效果。
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