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本书聚焦广西农村教育整体发展现实,在厘清农村教育基本概念和基本理论基础上,对广西农村教育的发展历程进行逻辑化梳理,明确广西农村教育发展的历史事实和有效经验。以此为基础,分别对广西农村教育的义务教育、学前教育、职业教育、特殊教育等不同层级农村教育的现状、问题和经验进行深度解析,并进一步提出相应的发展策略。最后提出了广西农村教育发展未来的总体规划。
[来源:书号查询官网]
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