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本书将我国历史文化精髓与幼儿园课程紧密结合,以把民间游戏资源改编和创新成适合幼儿园教育的游戏形式为途径,达到丰富幼儿园教育资源、传承中华优秀传统文化、促进幼儿全面和谐发展的目的。本书主要内容包括幼儿园民间传统游戏的理论篇和实践篇两部分,理论篇着重是对游戏理论的总结与思辨,实践篇具体为课堂游戏的设计和教学策略的应用,以及对不同游戏教学效果的实证探讨,着眼于对存在问题的分析和解决。
[来源:书号查询官网]
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