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本书是“高校思想政治工作质量提升工程系列丛书”中的一卷。主要从高校组织育人的科学内涵、广西师范大学组织育人实践、广西师范大学组织育人典型典范、提高组织育人质量共四部分总结了学校各级党、团、工、群、学等各类组织育人的理论研究与实践探索。通过对学校组织育人理论研究和实践探索经验的总结,将有利于发挥学校各级党组织的育人保障功能,进一步理顺学校党委的领导体制机制,明确学校党委职责和决策机制,健全和完善学校党委领导下的校长负责制,推动学校各级党组织自觉担负起管党治党、办学治校、育人育才的主体责任。
[来源:书号查询官网]
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