系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
“整体化数学教学”本质上是一个教师群体的数学观和数学教学观。本书的核心的部分就是知识、能力、素养等在教学中形成的要素和路径。共分为“数学基础知识”、“数学基本技能”、“数学基本思想”、“数学基本活动经验”、“数学运用”、“数学交流”、“发现与探索”七个板块,以及为实现这七个板块采用的“整体数学教学法”。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号