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岳麓书院在制定本科生教育培养模式过程中,努力探索四维本科生导师制,注重实践,力求实效。书稿在第一辑的基础上,新收录了部分本科生的科研成果,包括毕业论文、获奖作品、创新项目成果等,每篇文章都附有学业指导老师和论文指导老师的评语。这些文章作为岳麓书院创办历史学本科教育和从事本科人才培养的文字成果,亦可作为岳麓书院千年弦歌不绝的重要见证。
[来源:书号查询官网]
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