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在高校体育教学中,通过个性化教育能全面促进个体的健康发展。本书通过对当前普通高校体育教学现状的分析,根据体育教学的培养目标,结合目前高校体育教学的实际状况,指出了在教学观念、教学内容、教学模式、评价体系等方面的不足,并提出了高校体育教学改革的对策。本书内容详实,体例完整,对从事体育教育教学工作者具有一定的参考价值。
[来源:书号查询官网]
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