本书从艺术素养的概述出发,着重分析了艺术与音乐之美及音乐与美学之间的关系,并结合具体的音乐教学知识,对如何提升中小学生的艺术素养做简要分析,最后对音乐的种类与教学原则和模式、音乐教学方法与音乐教育体系等方面的知识进行论述。本书适合艺术素养与音乐教学研究者使用。
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