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本书以筝乐的历史为依据,以筝乐的教学手段为研究对象,探究筝乐文化的渊源与流传。中国声乐艺术想要往前发展,必须满足“传古”与“创新”两方面的条件,既要保住筝乐悠久的传统,又要开辟筝乐文化新天地,发展新格局。本书在研究了筝乐艺术的教学现状,分析了相对可行的筝乐教学新方法、新思路。从传统的授课方式到多媒体时代的新型教学模式,为继承和发扬筝乐文化做出一定的理论基础。
[来源:书号查询官网]
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