本书从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,以综合实践活动实施的过程性方法、问题解决的基本方法为重点,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。
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