本书以我国英语教学思维模式的现状为基础,对英语教学的语言思维进行了深入研究,旨在为教师的教学提供充实的理论知识和教学实践指导。本书通过理论联系实际,试图让读者认识到当前英语教学中思维方式上的不足,从而寻找正确有效的途径进行改正,获得进步。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号