本书是关于阅读的指导书,阐述了阅读力在实际应用层面的体系和方法。尤其是面对亟需提高阅读能力的青少年群体,作者针对“读什么”“怎么读”等问题,细分年龄段,有针对性 地总结出了“11堂课”,给予青少年读者掌握学习方法、提高阅读质量系统化、理论化的指导。
[来源:书号查询官网]
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