《初中课堂同步训练》(英语)力求通过“单元导学”“课堂巩固“课堂提升”,对语言知识和语言能力进行全面训练,并同时注意情感态度、学习策略、文化意识等教学目标的渗透。本书几经修订,一直受到广大师生的好评,其力求体现课程标准与教材的新理念,帮助学生掌握英语知识,培养英语语言运用能力。
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