本书依据“基础过关——拓展提升——阶段巩固——专题归类”的思路,基础起步,螺旋上升,梯度感强。设计了“单元A卷——单元B卷——期中卷——期末卷”等多类卷种,功能 全面,且同步到学习、复习和考试的全过程,具有鲜明的阶段提升特征,有很强的实用性。本书是七年级学生下学期学生学习生物使用。
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