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从大学生音乐素质培养的重要地位入手,分析了音乐素养的含义以及对大学生音乐素质培养的重要性。其次再从大学生音乐素养培养的特殊性、大学生音乐素养培养中应注意的问题入手探讨大学生教育与音乐素养的培养意义。并根据现有条件探索大学生音乐素养的现状,其中包括:学生自身音乐素养现状、大学生音乐素养教育的制约因素、大学院校是否重视不够、师资建设与设备供给力度不足等等展开分析。再根据分析结果和目前现有条件进一步分析了如何更好的培养和提高大学生音乐素养。这其中包括:转变教学理念和教学模式;重视对基本音乐基本理论知识传授;营造良好的音乐艺术氛围;教师提高自身音乐修养;协调专业课和艺术课的平衡;搭建音乐实践平台等等,通过以上措施提高大学生音乐素养,还可以根据音乐的文化传播功能培养大学生良好情操,手段有:文化传播对培养大学生良好情操的作用、展现音乐的文化化和文化的音乐化、音乐为载体的文化对培养大学生良好情操的意义。
[来源:书号查询官网]
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