系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
随着新师范教育的逐步兴起,教师教育的综合性特征越来越受到关注,综合性的理念、综合性的思维方式、综合性的智能结构、综合性的评价方式,将成为新师范教育的主流。本书以综合课程理念为基准,以小学全科型教师培养为样本,全面勾画了基于综合课程的教师教培育新模式。全书以综合课程基本原理入手,着重挖掘综合课程的现代教师教育价值,结合小学全科教师培养实践,探索基于综合课程的教师教育规律。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号