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本书稿结合作者丰富的人生阅历及其团队的教育实践,对于如何提升人的禀赋力,实践禀赋教育进行了由浅入深的论证和描述,一方面,对于探索禀赋教育的实践提出了系统化、有策略的方式方法,很接地气,具有很强的操作性。另一方面,也为人类在人工智能化时代的困境提出了建设性的破解之道,题小旨大,抱负深远,具有很强的现实感和超越意识。
[来源:书号查询官网]
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