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本书采用语言—功能—文化—语料库技术四大版块的框架。第一章从教学模式、材料、考核三方面介绍研究生翻译教学的实施。第二、三章是从学习者角度谈译前准备。第四、五、六章分别从符号、词类、定语、状语四个方面论述语言学翻译观。第七、八、九章分别从文本类型、目的论、体现双重文本类型的旅游翻译三个方面论述功能学翻译观。第十、十一、十二章为文化学翻译观,依次论述了东西方思维的差异、欧式汉语、后殖民主义翻译观、解构主义翻译观。第十三章研究语料库在教学中的应用。
[来源:书号查询官网]
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