基于核心素养的主题式课程研究 - 的书号查询结果

本书是一本在课程标准指导下关于小学语文课程改革的研究实践文集。为了促进母语学习的长效发展，作者从课程建设的高度，探索课程标准、目标、内容、实施、评价的一致性，将教学内容重新进行构建，分“主题阅读”“主题作文”“主题活动”三大板块，建立起立体的“主题课程体系”，体现核心素养的内涵和要义。

[来源:书号查询官网]

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