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本书通过对小学英语核心素养理念进行概念界定,分析了在小学英语教学中培养学生核心素养的时代背景与理论依据,再从教学内容、教学模式两个角度出发,全面分析了培养小学生英语核心素养的有效策略与操作程序,针对“学科核心素养导向下的小学英语教学”进行了全面分析,旨在为小学英语教师落实“立德树人”目标提供可行的教学建议,也让小学英语教学真正走向可持续发展,为学生的未来成长做好充足准备,使其获得终身发展所必备的关键能力与思维品质,培养出一批具有跨国际交流能力的优秀人才。
[来源:书号查询官网]
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