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本书是基于苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园全体教师多年集体智慧的结晶,以生活化、游戏化为指引,对幼儿园课程建设进行了梳理与总结,较为全面且系统地介绍了生活化、游戏化课程的理念、发展历程、目标、内容的选择、组织及实施、评价以及保障等。本书中展现了在20多年的课程研究,花朵教师们始终将游戏精神贯穿其始终、营造“实习场”形态的学习环境、关注丰富的社会实践活动、重视贯穿始终的课程审议,并结合幼儿的需要、兴趣、实践能力,建构了“综合、体验、自然、真实”的适宜课程,注重利用各种资源,让幼儿在生活化、游戏化活动中达到开心、开口、开窍,并获得身心和谐、全面主动地发展,为其终身发展奠定良好的基础。
[来源:书号查询官网]
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