本书在阐明了终身教育大平台的理论基础上,从党建引领、学生职业能力提升、开放教育资源共享、社区教育办学网络建设支持服务、域内民非教育资源的整合、教学质量评价方法探究、云视课堂应用与推广以及新时期校园文化建设等八个方面,对区域成人高校完善终身教育大平台的理论和实践做了系统研究。
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