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本书依据九年级学生的学习和心理特点编写,从互联网使用的特点出发,将青少年必须掌握的各类知识进行了全面深刻的整理,以问卷的形式引导青少年使用互联网进行知识的求索。主要特点如下:1.青少年通过互联网认识时代进步发展特点。2.个人、家庭、社会相互关系。3.帮助理解青少年性格的成长在社会生活中的重要性。4.帮助青少年如何理解社会主义人生价值观。5. 帮助青少年充分理解廉洁奉公、守法的必要性。6.帮助青少年确立在中国特色社会主义建设中的社会价值观。
[来源:书号查询官网]
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