本书选择辅导员的胜任力作为研究的切入点。关于职业成功的测量标准,本书采用客观职业成功与主观职业成功相结合的测量标准,并对其科学性进行了实证检验。其中客观职业成功体现为组织内竞争力和组织外竞争力;主观职业成功体现为职业满意度。
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