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本书是“高校思想政治工作质量提升工程丛书”中的一卷。全书共分四章:第一章为“课程育人的理论基础和时代依据”,梳理了课程育人的相关理论,并根据新时代中国特色社会主义教育事业的新使命、根本任务,从内涵、特征、方法三方面阐述课程育人的基本内容;第二章主要写广西师范大学课程育人的实践探索,从人才培养目标、课程建设等方面对课程育人的具体实施进行阐述;第三章按课程类别对广西师范大学课程育人典型案例进行解读,涉及思想政治理论课程、教师教育课程等;第四章为“课程育人的创新发展”,紧扣时代发展新要求进行论述。
[来源:书号查询官网]
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