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本书主要从幼儿美术教学和形象思维两个方面进行剖析,以幼儿美术教育相关问题为切入点,主要分析了激发幼儿学习兴趣,积极引导学生进行美术学习,给予学生认可与鼓励等多方面的内容。通过对幼儿美术教育的作用的探究,得出幼儿美术教育有助于发展幼儿的逻辑思维与形象思维,是训练右脑功能及培养创造性思维最有效的途径之一的结论。以提升幼儿的观察力、认知能力和思维能力,挖掘儿童的创造潜能,培养审美表现力和创造能力为目的,对幼儿绘画、手工和欣赏教学进行了深入探究,使儿童个性在实践活动中自然发展。
[来源:书号查询官网]
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