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普通高等艺术院校在专业教学中贯穿素质教育精神,是素质教育持续、有效、深化、提高的重要一环,课程设置的合理性与全面性是决定教育成果的关键因素之一。普通高等艺术院校音乐表演专业的重奏是专业教学中不可或缺的重要环节,具有训练学生驾驭大型演奏的能力、提高对于音乐的理解与认识能力、积累演奏经验等重要专业教育功能。本书主要包含以下三方面的研究内容:一、依托高等艺术教育发展趋势,结合作者所在学校实际的音乐表演专业教学发展和竞争力所进行的研究;二、为培养创新人才培养模式,适应黑龙江省区域社会发展需要的人才培养模式研究;三、为更好地适应高等艺术教育规模、结构、质量、协调,以及可持续发展机制的研究。
[来源:书号查询官网]
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