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为落实素质教育的精神,特组织学校部分优秀教师针对学校学生行为习惯不佳的现状,让学生在行为习惯、学习习惯、锻炼习惯等方面有一个导行的作用,本稿有针对性地编写了30个好习惯。每个内容从养成该好习惯的意义和作用、如何养成该习惯的做法、要求,该习惯的有关知识、学生在该习惯上的行为评价、日常生活中的践行落实等方面进行了引导。
[来源:书号查询官网]
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