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本教材包含了社区服务的理论与实务,突出了“以能力为本”的原则。在教材编写过程中,针对不同层次的类型院校的人才培养目标进行了全面分析,对社区服务的经验进行了尝试性的研究、总结和梳理。全书包括社区、社区服务概述、社区服务模式、社区服务队伍、以改善社区环境为中心的服务、社区文化服务、社区便民利服务、社区信息服务、社区特殊群体的服务等十四章。
[来源:书号查询官网]
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