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专业人才培养模式的创新实践是职业教育当前乃至相当一段时间的主旋律,全书以省级职业教育教学成果特等奖:“双主体一体化”工学结合人才培养模式的实践研究为逻辑起点,探索技能型人才的内涵,专业人才培养模式的实现路径、方法,以及从属于人才培养模式教学模式、教学方法、教学手段、评价模式的改革。全书以两项国家级教学成果为支撑,在理论上有较在突破,实践上有重大创新,具有重要的学习、借鉴和应用价值。
[来源:书号查询官网]
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