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本书供初高中衔接使用,分为四个版块:①高中学法指导,②初中知识拓展,③思想方法揭示,④过渡内容解读。对高中学习方法进行讲解,拓深已学的知识,补充高中的预备知识,选择初中题目,用高中要求的思想方法重新解读,体会初高中的差异。数学阅读更侧重展示知识的产生过程、解决什么问题,侧重数学素养的体悟;强调自主学习的学习方式,同事还增加学法指导、思想方法等,更全面地帮到学生。
[来源:书号查询官网]
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