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编写组紧密结合教学实践,参考《新课程标准》和《语文教学大纲》对小学生写作的要求,编写了这本新颖、实用、层次感强的同步作文,并针对写作过程各个环节中存在的问题,循序渐进、有的放矢地进行梳理、点拨、引导。该书与五年级语文教材紧密结合,精选大量优秀习作,取材广泛,结构安排合理,版式新颖活泼,有利于提高学生的写作能力
[来源:书号查询官网]
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