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本书首先介绍了高职英语教育、高职英语课程设置的相关概念,然后对高职英语教育理论与实践进行了深入地分析,对现代高职英语的教、学策略,现代教育技术与学科课程的整合。高职英语网络化学习的理论,基于网络资源的英语学习模式、慕课视角下的高职英语发展等进行了进一步的介绍与阐述,在此基础上详细地介绍了高职英语教学改革的理念、方法、具体情境需求下的教学实践,最后,构建现代高职英语教学评价体系,如教学评价相关概念、形成性评价和终结性评价。
[来源:书号查询官网]
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