本书首先对物理教学论的理论基础进行了的分析,然后对大学物理教学与课堂教学设计进行分析,对物理教学设计概述、力学、热力学基础、电磁学、振动与波、光学、狭义相对论基础、量子物理、原子核物理和粒子物理、物理进行了分析。本书对如何进行各种物理课型的教学设计问题进行理论阐述与案例分析。
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