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本书是一部语言学二语习得领域的学术专著。书稿系统研究了中国语境二语互动的特征及其本质。书稿由作者在其博士论文基础上结合最新的学术成果撰写而成。全书基于二语互动本土研究现状,在二语习得社会认知理论关照下,从会话分析微变化纵向型视角,考察和描写二语互动的多元多模表征,剖析和解读其语言文化、认知思维、社会关系的成因,及其对语言实践的社会认知影响,并以此构建中国语境二语互动社会认知模式,为国内二语互动研究找到理论奠基,提供更加完善的研究范式,推进现有二语互动研究。
[来源:书号查询官网]
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