适合四年级下学生使用。课程编写设计学习活动,比如走进爱国主义教育基地、校园志愿者等主题,引导学生在活动中体认、践行社会主义核心价值观;引导学生从个体生活、社会生活中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对社会和自我之内在联系的整体认识,并学会与他人进行有效的交流与合作。
[来源:书号查询官网]
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