幼儿艺术启蒙 - 的书号查询结果

本课程从实践的角度，探寻一种自然的能表达内心情感的身体训练，将音乐与舞蹈、戏剧天然而密不可分的精神和行为相互联系；运用身体律动加强学生音乐节奏感，加强学生的情感体验与表现，激发学生自主音舞需要，表现多维的生命形态，引发学生对于舞蹈对于音乐不同角度的思考，在幼儿3-6岁的阶段种下一颗小小的种子。

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