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书稿与教材同步,练习与高考看齐;与自学同步,课堂内外兼顾;与考试同步,重难点兼顾。书稿结合普通高中课程标准,以实验教科书为蓝本,以循序渐进为准则,以学生掌握知识为前提。突出基础知识、文学知识、整体能力、局部突破,侧重知识反馈、能力训练、学力拓展。在知识的各个方面,都以“新课标”为前提,以提高学生能力为目的,以高考实战为方向。
[来源:书号查询官网]
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