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外语环境下同伴反馈培训对大学英语学习者写作能力影响研究 - 的书号查询结果
- 书名：外语环境下同伴反馈培训对大学英语学习者写作能力影响研究
- cip：2019281525
- isbn：9787568886840
- 作者：高明霞著
- 出版社：延边大学出版社
- 出版地：延吉
- 出版时间：2019.12
- 出版价格：34
过程教学法的出现与发展使得同伴反馈被广泛应用于二语（ESL）写作教学中，同伴反馈在外语环境（EFL）写作教学中却很少被应用或遭到质疑。本书以维果斯基社会理论、过程教学法为理论依据，以实验教学为依托，对EFL外语环境大学英语学习者进行同伴互评培训，探讨同伴培训的后继效应，探索将同伴互评应用于EFL写作教学中的最优模式，对EFL写作教学具有重要意义。本书以维果斯基社会理论、过程教学法为理论依据，以实验教学为依托，对EFL外语环境大学英语学习者进行同伴互评培训，探讨同伴培训的后继效应，探索将同伴互评应用于EFL写作教学中的最优模式，对EFL写作教学具有重要意义。
[来源:书号查询官网]
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