系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号
案例式教学主要是以各种病理过程和各系统病理生理学的临床标准化病例为导向,将临床病例适当穿插于理论教学中,以增加理论课的直观性和趣味性,调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革,在提出问题和分析问题的同时,引导学生建立起病理生理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁课,为临床课的学习打下坚实的理论基础。同时,将抽象的课堂理论简化为实际问题,有助于课堂理论的理解和临床应用。
[来源:书号查询官网]
系统升级维护中心,您也可以扫描下方二维码,获取最新书号查询入口!
扫一扫:立即查询书号