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本书讲述了一个草根名师在三尺讲台耕耘的经历,融入了对教育的理解与感悟,通过自己的成长轨迹,传递自强不息的精神,给立志于教育事业的青年才俊以启迪,让更多的教坛耕耘者看到收获的希望。本书立足于课堂教学,创新教学方法,探讨出“五步阅读法”“中学语文‘六环五步阅读’课堂教学模式”“中学语文‘五环三步阅读’课堂教学模式”“中学语文‘五环四步阅读’课堂教学模式”,提出了语文好课堂应有的十个意识和构建语文好课堂十一个方面的教学策略。
[来源:书号查询官网]
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