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本书以学前儿童为对象,以美术创作的基本元素为题,以案例活动设计为目的,全面系统科学地引导学前儿童多角度、多元化进行美术活动。以交流分享为初衷,将幼儿美术活动的理念与方法融入具体教学过程中,采用实践性、操作性和应用性强的教学案例,用来指导幼儿进行美术创作,书中内容涵盖理念更新、主题整合、因“材”施教、造型语言、趣味引导等几个大方面。
[来源:书号查询官网]
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