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本教材针对学前教育专业学生的现状与职业生涯发展需求编写,突出语言教育活动的设计与活动过程的指导。旨在让学生掌握幼儿语言发展的规律与特点,语言教育活动的目标、内容、方法、途径与评价。本书的编写体现了科学性、时代性和实践性的统一,内容翔实,重点突出,层次分明,实用性强,是一本较为理想的学前教育专业教材。
[来源:书号查询官网]
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