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同步·实践·评价 - 的书号查询结果
- 书名：同步·实践·评价
- cip：2019279801
- isbn：9787556250332
- 作者：湖南省教育科学院组织编写
- 出版社：湖南少年儿童出版社
- 出版地：长沙
- 出版时间：2019.12
- 出版价格：7.83
学习目标：根据单元、课前提示和教学实际具体分列学习目标。【预习尝试】课前预习，尝试完成较为容易的学习内容；以练习题的形式呈现。【体验分享】课堂学习、训练的内容，享受自己学习的快乐，分享同学间、师生间合作学习的成果；以练习题的形式呈现；不同学科应有不同二级栏目，如科学探究、知识拓展、迁移运用等。【巩固自测】根据“学习目标”和课堂学习的内容适当拓展迁移，进行课后自我检测，以练习题的形式呈现。期中、期末测试卷共两套。本书与人教版道德与法治六年级下册教材配套。
[来源:书号查询官网]
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