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本专著从语用学研究的基本理论入手,深入探讨语用分析在英语教学中的应用,并对语用教学作了多角度、全方位的调查和研究,探讨在中国汉语语境下的大学英语教材及课堂教学中的英语语用知识传授,并分析了大学英语教师在课堂教学中语用知识的融入方法,阐述了作者对语用学视角下英语教学的新观念、新思路,对英语教学具有一定的指导意义。
[来源:书号查询官网]
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