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本专著通过对中小学班主任管理能力与专业素质发展进行梳理,介绍了班主任的职能及班级管理的策略;阐述了班主任专业素养的核心之管理艺术;在此基础上详细分析了小学新班主任的胜任力提升途径、领导力的改进策略和小学班主任专业素质指标体系的建构;并进一步探讨了中小学班主任专业化发展途径及不同学段班主任的专业发展策略;最后对高中班主任胜任力的提高和提升班主任德育能力进行了研究;旨在为核心素养下中小学班主任管理能力与专业素质发展研究提供借鉴,提升班主任的班级管理质量,为中小学教育发展奠定更好的基础。
[来源:书号查询官网]
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