本套书以“基础知识—思维能力”这一学科认知规律为指导,以统编本语文教材为蓝本,设计同步练习,源于教材,又高于教材,总结了每一课、每单元的知识点,确定考察目标,据此设计题目,保证了知识点的全面涵盖,避免了重复训练和漏练。本册适用六年级语文下册.
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