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第2版教材吸纳了国内外最新理论成果,阐释了幼儿游戏的基本理论知识与基本特征,分别从游戏的特点与价值、目标与内容、组织与指导、观察与评价四个方面对主要类型游戏进行详尽介绍,有助于读者比较全面地了解幼儿游戏的理论和实践研究的现状。同时,密切联系幼儿园工作实际阐述不同游戏的组织策略,符合高职高专学前教育专业学生的认知特点与学习需要,为学生走向工作实践搭建了桥梁。适合作为高职高专学前教育专业教学用书,同时,可以为各级各类学前教育工作者提供教学与研究参考。
[来源:书号查询官网]
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