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本书以《幼儿园教师专业标准》等最新精神为引领,详细介绍了幼儿教育观察的基本类型、基本方法与实际运用。本书以理论为基础,以实际案例为载体,以学生实践为抓手;联系实际,面向实际,解决实际问题。通过教学使得学生:学会观察——全面了解幼儿,合理评价幼儿;运用观察——不断反思改进,实现专业持续成长。本书适用面广,可作为高等学校学前教育专业学生专业课教材,也可作为幼儿园教师继续教育参考用书。
[来源:书号查询官网]
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