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本教材正是根据音乐课程标准,参考近年的一些研究成果,结合学生的学习特点和需求,从小学音乐教学领域的四个方面入手,让学生了解到小学生应该学会什么,用什么样的方法,教材是如何处理,教学设计又是怎样的等等,每个方面都做了详细和具体的描述。本书很好地将过去割裂的课程论和教学论有机地统一了起来,而且直接地对就学的学生进行教师职业的实践性指导。
[来源:书号查询官网]
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